第四二二章 李信的應對

，將來秋後，留待慢慢算帳！」

    李信擺了擺手，就向駱養性道：「對於士子鬧事，我們要透過現象看本質，士子都是些什麼人，是國子監的監生，是我們自己人，這次事件，是我們內部矛盾的集中爆發，如採用暴力手段鎮壓，會改變衝突的性質，將監生推到我們的對立面。

    雖然我不憚於使用武力平息事件，但武力是最下而等之的手段，也是一柄雙刃劍，傷人又傷己，不到萬不得己，不得輕動，民眾內部矛盾衝突，還是儘量以內部手段化解為好，在這次事件的處理上，你態度謹慎，沒有將事態擴大化，很不錯！」

    駱養性本以為要挨批，沒想到竟得到了李信的夸講，頓時心中一喜，連忙道：「攝政王爺，可是置之不理又會損傷到朝廷的威儀啊，倘若今次讓監生們得逞，只會得寸進尺，下次再遇到同類事件，必然變本加厲吶！」

    李信點點頭道：「你說的對，這事絕不能姑息，首先我們要肯定，監生鬧事的主因是由一小撮別有用心份子在背後使壞所致，絕大多數的監生，是被蒙敝的，人云亦云，不明真相，因此註定了我們不能使用太激烈的手段，民眾內部的矛盾，還是由民眾自己解決才好，我們暫時保持着高度警惕與恰當的引導，防止事態擴大化，來人！」

    黃海上前。

    李信道：「從山東、河北與江北火速徵召數千學生進京，他們與監生是站在對立面的，我們沒必要替他們強出頭，他們未來的成就還要靠自己去爭取，北京警察系統所要做的，就是避免發生惡性衝突事件。」

    「得令！」

    黃海拱手施禮。

    駱養性心領神色，暗道一聲妙。

    李信所謂的學生，是這些年來，通過免費教育培養出的貧苦人家與小商賈的孩子，學的是數理化與經濟金融知識，五經只是作為識字與寫文章的範本，對於經文義理不作深入的要求，也不鼓勵，可以說，他們掌握着新知識，天然就站在士子的對面立上，召來京城，就是讓士子們擦亮眼睛看清，天下離了士子，只會更好，轉動的更順溜。

    從李信攻佔高郵的當年開始設立學校，即崇禎十四年，到今年崇禎二十一年，已經有了七年，山東河北要遲一些，但也有了三四年。

    那些孩子，從六七歲到十來歲不等，其中的一部分，已經成長為青少年了，正是當用之時。

    李信看了眼慧英，又道：「明報也要配合宣傳，做足輿論攻勢，向民眾說明真相，大力弘揚科普，為科學正名，這樣罷，你和慧梅籌備個專欄，歷數我們中國古代的科學家及其成就，告訴民眾，他們都做出了哪些貢獻，比如春秋時期的甘石星經、張衡的渾天儀與地動儀、祖沖之的指南車與圓周率等等諸如此類。」

    「嗯！」

    慧英點頭道：「我明白了，而且宋明之世，尤其是大明自立國以來，能於典籍中留名的科研發明遠不及漢唐，這是否與社會風氣有關呢，我覺得可以與理學聯繫起來，大力批叛理學。」

    李信贊道：「你的這個想法很好，不過……結論不應由我們下，我們只起引導作用，由讀者自行得出結論，刊文發表，你是報社的創辦者，應該知道怎麼做！」

    「我明白的！」

    慧英嘴角微微一撇，報社可是有好幾個特約御用槍手呢，最有名的，便是錢謙益。

    可以毫不誇張的說，錢謙益當真是被李信剝皮抽筋，充分榨取價值。

    李信似是想到了什麼，又道：「北京的國子監不成氣候，士子的大本營還在東南，尤其是南京，告訴高名衡，對於南京國子監的動靜，一定要嚴加留意，但凡出現苗頭，必須參照北京模式立刻處理，我不希望為此事專門跑一趟南京！」

    李信身後，李香君與顧橫波奮筆疾書，替李信草擬着政令，不片刻，李信接着道：「此事不能就這麼算了，告訴南京警察局，搜集復社創始人張溥衝擊官衙、挾制高官、陰謀暴動的罪證，一俟落實，向南京檢察院提請公訴，雖人已死，也要由法院作出公正判決，藉此

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